新修訂小學(xué)語(yǔ)文教材“閱讀”編排特點(diǎn)和教學(xué)建議

【編者按】根據(jù)2022年版課標(biāo)要求修訂的小學(xué)各學(xué)科教材已于2024年秋季開(kāi)始投入使用了，并會(huì)在未來(lái)數(shù)年內(nèi)完成更換。對(duì)比舊教材，新教材在編寫理念、內(nèi)容結(jié)構(gòu)等方面均有改變。因此，對(duì)于一線教師來(lái)說(shuō)，在使用新教材時(shí)，必然要考慮學(xué)生素養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、教學(xué)內(nèi)容的把握、教學(xué)形式的優(yōu)化、評(píng)價(jià)方式的轉(zhuǎn)變等問(wèn)題。根據(jù)教材的更新進(jìn)度，本期話題將重點(diǎn)關(guān)注一年級(jí)上冊(cè)教材的修訂情況。（剩余6088字）