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小學高年級體育“任務驅(qū)動式”教學設(shè)計策略

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【摘 要】“任務驅(qū)動式”教學是指在教育教學過程中，教師先導入目標性任務，讓學生在自主思考、合作學習、教師的點撥中解決問題，達到完成學習任務、掌握學習能力的目的?！叭蝿镇?qū)動式”教學為新課程改革中改變學生被動學習方式提供了一種方法。文章從教學實踐的角度出發(fā)，通過一線教學實例，論述小學體育高年級“任務驅(qū)動式”教學設(shè)計的策略。（剩余3611字）

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