基于英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀的深度學(xué)習(xí)可視化策略研究

——以《多維閱讀》繪本第六級(jí)Living in Space為例

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【摘 要】深度學(xué)習(xí)的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。文章結(jié)合具體案例，從依據(jù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀設(shè)計(jì)表現(xiàn)性任務(wù)，到根據(jù)任務(wù)呈現(xiàn)具有深度學(xué)習(xí)特征的評(píng)價(jià)工具，并最終輸出學(xué)生深度學(xué)習(xí)的可視化結(jié)果三個(gè)方面，探討基于英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀的深度學(xué)習(xí)可視化過(guò)程。

【關(guān)鍵詞】深度學(xué)習(xí) 可視化 評(píng)價(jià)工具

英語(yǔ)新課標(biāo)要求教師要秉持英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀來(lái)組織和實(shí)施教學(xué)。（剩余3553字）