推進(jìn)深度學(xué)習(xí)優(yōu)化小學(xué)英語(yǔ)課內(nèi)外融合教學(xué)

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【摘 要】單純基于課內(nèi)教材的英語(yǔ)教學(xué)無(wú)法滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)需要基于課內(nèi)教材，適當(dāng)補(bǔ)充符合學(xué)生認(rèn)知水平的課外資源。推進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)應(yīng)更加注重學(xué)生基于已有認(rèn)知整合與建構(gòu)信息和知識(shí)，注重學(xué)生的情感體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。文章以深度學(xué)習(xí)為導(dǎo)向，基于認(rèn)知、情感、能力三個(gè)維度，從內(nèi)容、形式、語(yǔ)境三個(gè)層面提出小學(xué)英語(yǔ)課內(nèi)外融合教學(xué)的策略。（剩余3917字）