逆向設(shè)計(jì)理念下小學(xué)英語單元作業(yè)的價(jià)值重構(gòu)

—— 以譯林版英語五年級(jí)下冊(cè)Unit 8 Birthday單元作業(yè)設(shè)計(jì)為例

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【摘 要】作業(yè)在教學(xué)過程中具有檢驗(yàn)、評(píng)估、預(yù)測(cè)、導(dǎo)向等多方面的作用。文章基于逆向設(shè)計(jì)的理念，分析小學(xué)英語單元作業(yè)的價(jià)值重構(gòu)，闡述逆向設(shè)計(jì)單元作業(yè)的實(shí)施路徑，以作業(yè)設(shè)計(jì)促進(jìn)單元整體教學(xué)，助力學(xué)生核心素養(yǎng)的落地。

【關(guān)鍵詞】逆向設(shè)計(jì) 單元作業(yè) 價(jià)值重構(gòu)

一、問題的提出

作業(yè)不僅要滿足貫通課內(nèi)外、完整地處理教學(xué)內(nèi)容的需要，更要發(fā)揮促進(jìn)課堂教學(xué)和課外學(xué)習(xí)良性互動(dòng)、有效融合的紐帶作用。（剩余3878字）