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信息技術環(huán)境下寫作教學模式的創(chuàng)新研究

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［摘 要］信息技術為小學語文寫作教學模式的創(chuàng)新提供了有力的支持和廣闊的發(fā)展空間。在習作教學中，教師借助信息技術不僅可以激發(fā)學生的寫作興趣、幫助學生積累寫作素材、創(chuàng)設寫作情境、組織學生開展寫作交流、構建多元評價體系，還能促進教師自身的專業(yè)發(fā)展。通過合理運用信息技術，能夠顯著提升小學語文寫作教學的質量和效益，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維與表達能力。（剩余4462字）

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