明·嵌·評(píng)：?jiǎn)卧y(tǒng)整視域下評(píng)價(jià)任務(wù)設(shè)計(jì)的策略

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［摘 要］單元統(tǒng)整教學(xué)是目前小學(xué)語文教學(xué)研究的重點(diǎn)，目的是提高單元教學(xué)的整體效率。單元統(tǒng)整教學(xué)視域下，教師如何將評(píng)價(jià)任務(wù)嵌入其中，實(shí)現(xiàn)“教—學(xué)—評(píng)”一體化的目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展呢？在具體教學(xué)過程中，教師可通過明確評(píng)價(jià)目標(biāo)、嵌入全過程學(xué)習(xí)單和引入項(xiàng)目學(xué)習(xí)活動(dòng)等策略，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行語文實(shí)踐活動(dòng)。這樣不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，還強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科知識(shí)的融合和綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)，有助于提升學(xué)生的語文核心素養(yǎng)。（剩余3382字）