關(guān)注動(dòng)態(tài)發(fā)展，讓增值性評(píng)價(jià)釋放應(yīng)有效能

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［摘 要］關(guān)聯(lián)語(yǔ)文新課標(biāo)所倡導(dǎo)的過(guò)程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)的增值性評(píng)價(jià)，主要是指教師圍繞某一主題，在對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)結(jié)果的綜合分析下，明確學(xué)生在學(xué)業(yè)質(zhì)量發(fā)展過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的“增量”，旨在借助學(xué)習(xí)前后的對(duì)比，最大限度地促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng)。教師應(yīng)厘清為后續(xù)評(píng)價(jià)奠基的認(rèn)知起點(diǎn)，聚焦以素養(yǎng)發(fā)展為歸旨的落實(shí)維度，建構(gòu)以回歸自我評(píng)價(jià)為主的多元首席，推動(dòng)增值性評(píng)價(jià)的有效落地。（剩余4680字）