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20世紀30年代初，張雪門開始研究行為課程。張雪門的幼兒園行為課程在世界教育思潮的影響下孕育而生，對于當時中國幼兒教育的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響。行為課程以滿足身心發(fā)展需求、積累經(jīng)驗、培養(yǎng)生活能力為目標，立足于生活，貫徹實行“從做中學”的教育手段，讓兒童在生活中獲得經(jīng)驗，促進其身心發(fā)展。當前，中國特色社會主義進入新時代，新時代賦予了行為課程新的生長點。（剩余3847字）
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新時代背景下張雪門行為課程傳承與創(chuàng)新
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