談?wù)剠^(qū)域游戲中幼兒自主性的培養(yǎng)

在幼兒園教學(xué)中，區(qū)域活動(dòng)的開展主要是為了鍛煉幼兒的個(gè)性，可是在活動(dòng)開展的過(guò)程中卻面臨著許多困難，部分區(qū)域活動(dòng)并不符合幼兒的興趣愛(ài)好和年齡特點(diǎn)，導(dǎo)致許多幼兒參與的積極性并不高。因此，在開展幼兒園的教學(xué)活動(dòng)時(shí)，教師應(yīng)選擇豐富多樣的游戲項(xiàng)目，加強(qiáng)幼兒自主能力的培養(yǎng)，為幼兒的身心健康成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。

一、培養(yǎng)幼兒自主性的意義和重要性

（一）培養(yǎng)幼兒自主性的意義

幼兒的自主性本身是一種影響個(gè)體特點(diǎn)的因素。（剩余3602字）