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職技高師院??苿?chuàng)教育人才培養(yǎng)模式的建構(gòu)與思考

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摘要:科創(chuàng)教育逐漸受到越來越多人的關(guān)注,如何在職技高師院校專業(yè)教育中培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新素養(yǎng),一直是當(dāng)前教育者關(guān)注的教育熱點(diǎn)問題。目前,職技高師院??苿?chuàng)教育人才培養(yǎng)模式面臨著教師對科創(chuàng)教育理論與實(shí)踐重視程度不夠、科創(chuàng)教育與專業(yè)教學(xué)出現(xiàn)“兩張皮”現(xiàn)象、參加科技創(chuàng)新類活動(dòng)人數(shù)少且成果的科學(xué)性未達(dá)預(yù)期等挑戰(zhàn)。(剩余4748字)

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