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大歷史觀視域下科技史融入高校思政課路徑研究

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摘要:思政課是高校思想政治教育的主渠道,思想政治教育在改革創(chuàng)新中必須善于挖掘和融合其他學科中的思政元素,增強時代意識,培育大歷史觀??萍际纷鳛槁?lián)系人文和科技的樞紐,蘊含著豐富的思政教育資源,將其融入高校思政課,將助力青年大學生樹立正確的歷史觀。在大歷史觀視域下,本文基于現(xiàn)實和理論兩方面需要,提出將科技史融入高校思想政治理論課,從教學方式多樣化、教學資源庫的建設以及教師隊伍能力的強化等方面著手。(剩余5128字)

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