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新工科背景下混合式教學法在物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)本科教學中的實踐探索

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摘 要：在新工科背景下，物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的本科教學中，混合式教學法得到了廣泛的應用和實踐探索?；旌鲜浇虒W法以其靈活性、個性化學習路徑和多樣化的學習資源等特點，為物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的學生提供了一個創(chuàng)新的教學模式。通過結(jié)合傳統(tǒng)的面對面教學和在線學習平臺，學生可以自主選擇學習方式和時間，并通過虛擬實驗等技術(shù)手段進行實踐操作和實驗模擬。（剩余4907字）

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