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摘 要:近年來,習近平總書記高度重視思政課的建設和改革,對思政課教師提出了六項要求,其中“情懷要深”特別強調(diào)了教師的情感維度在思政教育中的重要性。本文圍繞高中思政課教師“情懷要深”的核心命題展開,剖析了“情懷要深”的深層含義,詳細探討了“情懷要深”在高中思政教育中的重要性的思想,并提出了實現(xiàn)“情懷要深”的實踐路徑,旨在為高中思政課教師提供指導,助力其在實際教學中踐行“情懷要深”的思想。(剩余5582字)
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高中思政課教師“情懷要深”的內(nèi)涵、意義與實踐路徑
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