中學(xué)物理課程思政一體化建設(shè)研究

摘 要：中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》中明確提出，要加強(qiáng)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，促進(jìn)不同類型課程與思政課融合發(fā)展。本文以中學(xué)物理課程思政一體化建設(shè)為研究主題，闡述了中學(xué)物理課程思政教育教學(xué)現(xiàn)狀，分析了一體化建設(shè)的必要性和可行性，并依次從理念更新、資源整合、學(xué)情分析三個(gè)層面探究了開展中學(xué)物理課程思政一體化建設(shè)的實(shí)踐策略。（剩余5328字）