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摘 要:作為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,思政課承擔(dān)著宣傳普及法律知識(shí)、開(kāi)展法治教育的重大職責(zé)。當(dāng)前,高中思政課培育學(xué)生法治意識(shí)工作取得顯著進(jìn)展,但也存在一些突出問(wèn)題,如教師法治素養(yǎng)不高、法治教學(xué)模式缺乏創(chuàng)新以及法治資源開(kāi)發(fā)不充分等。破解這些問(wèn)題,應(yīng)著力從提升教師法律素養(yǎng)、創(chuàng)新法治教學(xué)模式、深挖課內(nèi)外法治資源等方面入手,不斷完善和優(yōu)化培育學(xué)生法治意識(shí)的路徑。(剩余6645字)
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高中思政課培育學(xué)生法治意識(shí)的優(yōu)化策略研究
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