新課標(biāo)視域下小學(xué)信息科技高效課堂的實(shí)踐探索

摘 要：小學(xué)信息科技課程具有學(xué)科基礎(chǔ)性、實(shí)踐性與綜合性的特點(diǎn)。教師應(yīng)圍繞學(xué)科的基本特征與核心元素，以培養(yǎng)學(xué)生信息科技學(xué)科核心素養(yǎng)為主線，以學(xué)生終身發(fā)展為主要目的，實(shí)施理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)課堂，使學(xué)生所學(xué)理論知識在豐富的操作和應(yīng)用等實(shí)踐中得到內(nèi)化，并能應(yīng)用于學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)與生活。本文圍繞《義務(wù)教育信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》視域下小學(xué)信息科技高效課堂的構(gòu)建進(jìn)行研究，旨在有效推進(jìn)學(xué)生信息科技學(xué)科素養(yǎng)的培育。（剩余4416字）