古詩詞融入高中政治“哲學(xué)與文化”課堂教學(xué)探究

摘 要：深入挖掘古詩詞中的教育資源，將其融入高中政治“哲學(xué)與文化”課程的具體教學(xué)之中，對于傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、提升課堂教學(xué)效果等方面都具有重大意義。但在目前具體的教學(xué)實踐中，古詩詞融入高中政治“哲學(xué)與文化”課堂教學(xué)還存在古詩詞素材選取科學(xué)性不足、融入形式單一、部分學(xué)生內(nèi)在動力不足等問題。我們需要通過提升教師的詩詞素養(yǎng)、豐富課堂教學(xué)、激發(fā)學(xué)生內(nèi)生動力等方式，把古詩詞有效融入高中政治“哲學(xué)與文化”課堂，切實提升“哲學(xué)與文化”的教學(xué)效果。（剩余5967字）