數(shù)字化教學(xué)資源在初中道德與法治課程中的應(yīng)用

在當(dāng)前的社會環(huán)境下，信息技術(shù)已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域，為人們的生活和工作帶來了諸多便利。在教育現(xiàn)代化的發(fā)展中，“互聯(lián)網(wǎng)＋教育”的新形態(tài)備受廣大教育工作者的關(guān)注，將數(shù)字化教學(xué)資源應(yīng)用于學(xué)科教學(xué)，是教育現(xiàn)代化發(fā)展的必然趨勢，也是提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的有效舉措。在初中道德與法治課程中，數(shù)字化教學(xué)資源的應(yīng)用為課程教學(xué)創(chuàng)新奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（剩余4794字）