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摘 要：情境教學(xué)法，即在生動場景中融入知識，引領(lǐng)學(xué)生切實體驗和感悟知識的形成和應(yīng)用.生物學(xué)是初中生首次接觸的學(xué)科，學(xué)生在學(xué)習(xí)和理解中不可避免會感到困難，應(yīng)用情境教學(xué)法展現(xiàn)理論知識，促使學(xué)生發(fā)揮想象力，將所學(xué)知識應(yīng)用于實際問題分析和解決中，落實核心素養(yǎng)目標(biāo).對此，本文從實驗、視頻和探究三方（剩余4527字）
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情境教學(xué)法在初中生物課堂中的應(yīng)用
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