基于深度學(xué)習(xí)的初中數(shù)學(xué)單元整體教學(xué)實(shí)踐探索

摘  要：在當(dāng)今教育改革浪潮中，深度學(xué)習(xí)作為一種先進(jìn)的教育理念，日益受到廣泛關(guān)注.它強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過(guò)主動(dòng)探究、批判性思維和實(shí)踐應(yīng)用深入理解和掌握學(xué)科知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)和創(chuàng)新能力.然而，當(dāng)前初中數(shù)學(xué)單元整體教學(xué)在實(shí)踐中仍面臨諸多挑戰(zhàn)，如何將其與深度學(xué)習(xí)理念相結(jié)合，成為亟待解決的問(wèn)題.基于此（剩余4467字）