小學(xué)美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)意實(shí)踐素養(yǎng)的策略研究

摘 要：《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》在“課程目標(biāo)”部分明確指出，創(chuàng)意實(shí)踐是藝術(shù)課程核心素養(yǎng)中不可或缺的一項(xiàng)重要內(nèi)容，主要包括營造氛圍，激發(fā)靈感，對創(chuàng)作的過程和方法進(jìn)行探究與實(shí)驗(yàn)，生成獨(dú)特的想法并轉(zhuǎn)化為藝術(shù)成果。在此背景下，作者搜集、閱讀了相關(guān)文獻(xiàn)資料，并結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)踐，從利用信息技術(shù)、創(chuàng)新教學(xué)方法、組織課外實(shí)踐、開拓學(xué)生思路、激發(fā)想象能力五個(gè)方面探討了小學(xué)美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)意實(shí)踐素養(yǎng)的培養(yǎng)策略，以期為廣大教師提供參考。（剩余4714字）