小學語文教學中綜合性學習的策略探究

打開文本圖片集

摘 要：綜合性學習對于培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)和語文綜合運用能力具有非常重要的作用。在具體的教學工作中，教師需要對相關材料進行創(chuàng)造性開發(fā)和應用，并針對學情設計適宜的任務情境，以使學生在特定的情境中對知識展開建構和探究，并在此過程中發(fā)展語文綜合素養(yǎng)。因此，文章在搜集、閱讀相關文獻資料的基礎上，結合作者的教學實踐，從重構教學內容、應用多元教學方式兩方面探討了小學語文綜合性學習的有效策略。（剩余4191字）