小學(xué)道德與法治課程融入勞動教育的實踐探究

摘 要：勞動是培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)必不可少的一環(huán)。在小學(xué)道德與法治教學(xué)中，教師可以從做好教材對接、組織主題研討、開展實踐活動、促進家校共育的角度，滲透勞動教育內(nèi)容，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實、生動的勞動實踐情境，讓學(xué)生在探索性實踐學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)科認知和勞動技能。

關(guān)鍵詞：小學(xué)道德與法治；勞動教育；教學(xué)實踐

中圖分類號：G427                                              文獻標識碼：A                                               文章編號：2097-1737（2025）04-0068-03

小學(xué)道德與法治教材蘊含著豐富的勞動內(nèi)容。（剩余4420字）