初中語(yǔ)文散文教學(xué)研究

——以魯迅回憶性散文為例

摘 要：初中語(yǔ)文散文教學(xué)對(duì)學(xué)生掌握散文寫(xiě)作手法、提高語(yǔ)文素養(yǎng)和閱讀理解能力有著重要價(jià)值。在教學(xué)過(guò)程中，初中語(yǔ)文教師要重視散文對(duì)學(xué)生的教育價(jià)值，積極運(yùn)用多種教學(xué)手段和資源為學(xué)生傳授散文學(xué)習(xí)技巧，優(yōu)化傳統(tǒng)語(yǔ)文教學(xué)中存在的枯燥、單一的問(wèn)題，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多元化、多層次的散文教學(xué)內(nèi)容，以此提高學(xué)生的閱讀能力和寫(xiě)作水平。（剩余4803字）