“主題式”推進沙水游戲的支持策略
《幼兒園教育指導綱要（試行）》指出，教師要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值，把握時機，積極引導”。在沙水游戲中，教師應遵循“以幼兒發(fā)展為本”的原則來設定游戲主題，并逐步深入挖掘其中的教育價值。
主題式推進沙水游戲的常見問題
游戲內容不夠聚焦。在游戲主題確定初期，很多教師對游戲內容的設計與組織缺乏深入思考，只是帶領幼兒到沙水游戲區(qū)域自主進行游戲，加之幼兒間的經(jīng)驗存在一定的差異，很容易導致沙水游戲的內容隨意或單一、幼兒的游戲興趣遞減。（剩余2273字）