幼小銜接視角下，幼兒如何做好身心準(zhǔn)備？

幼小銜接是兒童從幼兒園過渡到小學(xué)的關(guān)鍵階段。中班幼兒作為這一過渡期的核心群體，其身心準(zhǔn)備狀況直接關(guān)系到他們能否順利進(jìn)入小學(xué)，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。

中班幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)

身體發(fā)展特點(diǎn)。中班幼兒正處于身體快速發(fā)展階段，他們的體能與運(yùn)動(dòng)能力顯著提升，精細(xì)動(dòng)作也得到較大發(fā)展，不僅能夠進(jìn)行跑步、跳躍、爬行等運(yùn)動(dòng)，同時(shí)手的精細(xì)動(dòng)作，如使用剪刀、繪畫、搭積木等動(dòng)作也更為熟練。（剩余945字）