設(shè)置體驗(yàn)性美術(shù)作業(yè) 提升學(xué)生核心素養(yǎng)

在當(dāng)前學(xué)科核心素養(yǎng)教育的背景下，美術(shù)越來(lái)越被重視。教師要抓住這樣的契機(jī)，進(jìn)一步提升學(xué)生的美術(shù)學(xué)科素養(yǎng)。而在初中美術(shù)課堂中設(shè)置定量的作業(yè)，是課堂教學(xué)的有效延伸，不但能夠幫助學(xué)生鞏固教師課上講授的基礎(chǔ)知識(shí)，還能從品格、能力、綜合素質(zhì)等多個(gè)方面發(fā)展他們的能力，達(dá)到全面育人的目的。教師設(shè)置的體驗(yàn)性作業(yè)主要指各類體驗(yàn)性活動(dòng)與學(xué)生所學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的作業(yè)，比如教師可設(shè)置搜集性作業(yè)、發(fā)現(xiàn)性作業(yè)、感受性作業(yè)、創(chuàng)造性作業(yè)、實(shí)踐活動(dòng)類作業(yè)等。（剩余4601字）