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摘 要:美育的核心目標(biāo)在于切實(shí)提升人們的審美以及創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力,其在我國(guó)教育體系中也占據(jù)著舉足輕重的地位。其中,在電子商務(wù)專業(yè)中,課程與美育的融合能夠讓學(xué)生在創(chuàng)意無(wú)限的電商世界中更具表達(dá)能力和創(chuàng)新能力。本文將以“商品拍攝與圖片處理”課程為例,探討美育視角下如何提升學(xué)生的審美和創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力。本文闡述“商品拍攝與圖片處理”這門課程的四大教學(xué)現(xiàn)狀與問(wèn)題,以及表達(dá)將美育教育融入此課程中的優(yōu)勢(shì),最后提出如何在美育視角下進(jìn)行“商品拍攝與圖片處理”課程教學(xué)改革。(剩余5389字)
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從美育視角下探討電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)改革
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