基于OBE理念的“遙感數(shù)字圖像處理”課程混合式教學(xué)改革與實(shí)踐

摘 要：傳統(tǒng)“遙感數(shù)字圖像處理”課程存在教學(xué)與創(chuàng)新實(shí)踐融合度不高、教學(xué)模式單一、課程內(nèi)容涉及前沿技術(shù)知識(shí)偏少、過程考核評(píng)價(jià)缺乏量化表達(dá)等痛點(diǎn)問題，為此，課程提出基于OBE理念的混合式課程教學(xué)創(chuàng)新改革。以創(chuàng)新實(shí)踐為牽引，重構(gòu)課程實(shí)踐的教學(xué)內(nèi)容，提升學(xué)生的Python編程實(shí)踐能力；以學(xué)生為主體，通過線上線下混合式教學(xué)模式，開展翻轉(zhuǎn)課堂活動(dòng)，提升學(xué)生的參與度；將人工智能技術(shù)引入課堂教學(xué)，解決課程理論與先進(jìn)技術(shù)脫節(jié)的問題；利用網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)建立全面的考核體系，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。（剩余4684字）