新時(shí)代大學(xué)英語教學(xué)中學(xué)生跨文化交際能力培養(yǎng)實(shí)踐路徑探究

摘 要 新時(shí)代國際文化交流變得更加緊密，為了能夠在國際上占據(jù)更為有利的地位，需要有更多具備國際化能力的人才作為支撐。為了滿足這一人才培養(yǎng)需求，需要在英語課堂教學(xué)中加強(qiáng)對學(xué)生跨文化交際能力的培養(yǎng)。文章闡述了跨文化交際的內(nèi)涵，分析了跨文化交際能力培養(yǎng)的意義，提出了新時(shí)代大學(xué)英語教學(xué)中跨文化交際能力的培養(yǎng)策略，包括培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際意識、將語言知識和文化知識融入教學(xué)內(nèi)容、利用現(xiàn)代化信息科技拓展學(xué)生文化知識來源、將跨文化知識納入大學(xué)英語課程考核中等，旨在為教育工作者開展教學(xué)活動(dòng)提供有益參考。（剩余5789字）