職業(yè)技術(shù)大學(xué)高等數(shù)學(xué)課程“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)研究

摘 要 本研究針對(duì)職業(yè)技術(shù)大學(xué)高等數(shù)學(xué)教學(xué)中理論與實(shí)踐相結(jié)合的問(wèn)題，深入探討了“雙師型”教師在這一過(guò)程中的獨(dú)特作用。通過(guò)分析“雙師型”教師的內(nèi)涵與特征，揭示了他們?cè)诟叩葦?shù)學(xué)教學(xué)中的重要價(jià)值，并提出了一系列建設(shè)與培養(yǎng)“雙師型”教師隊(duì)伍的策略。這些策略旨在提高高等數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，以滿足社會(huì)對(duì)應(yīng)用型人才的需求，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了“雙師型”教師在職業(yè)技術(shù)教育中的不可或缺性及其對(duì)未來(lái)教育發(fā)展的重要意義。（剩余5789字）