淺析中小學(xué)體育教學(xué)內(nèi)容銜接

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中小學(xué)體育教學(xué)內(nèi)容銜接問(wèn)題已經(jīng)成為一個(gè)熱點(diǎn)話(huà)題，同時(shí)也是體育教學(xué)研究的難點(diǎn)。很多專(zhuān)家提出了自己的觀點(diǎn)，但都沒(méi)有成為定論。毛振明教授提出了體育課程的整體設(shè)計(jì)應(yīng)該從縱橫兩個(gè)方向上重新研究并明確各年齡段的發(fā)展任務(wù)、教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、內(nèi)容分類(lèi)方法、教學(xué)要求、考核辦法等;丁英俊教授提出應(yīng)該將教學(xué)分為主學(xué)類(lèi)、簡(jiǎn)學(xué)類(lèi)、介紹類(lèi)、系統(tǒng)安排類(lèi)四大類(lèi)，認(rèn)為應(yīng)依靠政府的調(diào)節(jié)性安排，實(shí)現(xiàn)學(xué)段與學(xué)段之間和各水平目標(biāo)層級(jí)之間的有機(jī)銜接。（剩余823字）