雙減背景下激發(fā)小學生學習內(nèi)在生長力的思考

2021年7月24日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》，標志著“雙減”政策正式落地?！半p減”意見出臺后，受到社會廣泛關(guān)注，作為站在教育最前沿的一線教師更應(yīng)該深入思考：“雙減”背景下如何激發(fā)小學生學習的內(nèi)在生長力。

說到學生內(nèi)在生長力的激發(fā)，突然想到了育中方略教育集團總校長陳立老師在作《重構(gòu)教育生態(tài)》的報告時問了這樣一個問題：“大家都說說自己最喜歡做的事是什么？”在座的不乏學校領(lǐng)導和一線名師，短暫的愕然之后，“玩兒”，會場上響起同一個聲音。（剩余1736字）