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生命教育在學校教育中多學科、多技術融合的可行性探究

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一、概況

開展生命教育是一個系統(tǒng)的工程,總體概要如下:

一個前提:生命健康權是人的最基本權利,該課程的設置以保障學生的生命健康為前提,促進學生健康成長。

兩大方面:生命教育包括身體健康和心理健康兩個方面。

三個模塊:生命的長度;生命的寬度;生命的高度。

生命的長度包括:珍愛生命教育、心理健康教育、防性侵害教育等。(剩余1785字)

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