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隨著新課改的深入，素質教育理念已經成為當下教育的主流內容。語文學科是構成小學教學體系的重要內容，而寫作教學作為其中的重要環(huán)節(jié)，在提升學生語言應用能力和情感表達能力等方面具有重要意義，因此需要加強關注，加大教學力度。當前，小學寫作教學中有很多問題亟須解決，教師需要以小學生的身心發(fā)展特點為依據，積極創(chuàng)新教學方法，改善寫作教學現狀，提高教學效率。（剩余5112字）
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小學語文情境作文教學芻議
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