基于“雙減”政策下小學(xué)數(shù)學(xué)中高年級(jí)課堂練習(xí)設(shè)計(jì)與實(shí)施

打開文本圖片集

一、“雙減”政策下優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂練習(xí)設(shè)計(jì)與實(shí)施的意義

（一）提高學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度

數(shù)學(xué)課堂練習(xí)最主要的作用是鞏固當(dāng)天課堂中所學(xué)內(nèi)容，而數(shù)學(xué)知識(shí)通常以練為主。在“雙減”政策下，課堂練習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)該把握住課堂中的教學(xué)目標(biāo)和基礎(chǔ)知識(shí)，而不是讓學(xué)生一味地去做難題，拒絕“拔苗助長(zhǎng)”式學(xué)習(xí)。教師設(shè)計(jì)課堂練習(xí)時(shí)要重視基礎(chǔ)知識(shí)，通過(guò)優(yōu)化課堂練習(xí)使學(xué)生加深對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的理解，提高學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度，使學(xué)生零散的知識(shí)點(diǎn)逐步形成知識(shí)網(wǎng)，由點(diǎn)及面，形成知識(shí)體系。（剩余3802字）