素養(yǎng)立意下小學(xué)語(yǔ)文期末紙筆測(cè)試的區(qū)域命題實(shí)踐

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【摘   要】命題質(zhì)量至關(guān)重要，它關(guān)系到教育公平與質(zhì)量、學(xué)生成長(zhǎng)、教師發(fā)展等多個(gè)方面。為確保課程評(píng)價(jià)的科學(xué)性和有效性，教師可通過(guò)“課標(biāo)為導(dǎo)向，更新學(xué)科命題觀念”“情境為載體，構(gòu)建語(yǔ)文實(shí)踐空間”“任務(wù)為依托，聚焦測(cè)評(píng)目標(biāo)要求”“教材為根源，走向‘教—學(xué)—評(píng)’一致”等策略助推命題質(zhì)量的提升，促進(jìn)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展。（剩余6600字）