厘清變化 把握本質

——一年級新修訂教材“語文園地”的分析與啟示

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【摘   要】2024年秋季學期，新修訂的小學一年級教材已投入使用，“語文園地”板塊在識字量、拼音練習的豐富性、欄目結構的整合優(yōu)化、內容呈現(xiàn)順序等方面進行了調整，強化了語文學習的實用性和趣味性。同時，新修訂教材更加注重幼小銜接、學生思維與審美能力的發(fā)展。據此，教師在教學中應“注重情境的創(chuàng)設”“重視任務的設計”“關注內容的聯(lián)結”，更有效地運用教材資源，進而促進學生的全面發(fā)展。（剩余5997字）