地方高校公費師范生培養(yǎng)質(zhì)量評價標準的構(gòu)建

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［摘 要］ 師范生是教師隊伍的后備軍，公費師范生政策的實施為壯大和優(yōu)化教師隊伍做出了巨大貢獻。新時代教師隊伍建設對公費師范生培養(yǎng)提出了新要求?；谌尜|(zhì)量觀和教育質(zhì)量觀，堅持立德樹人、學生中心、產(chǎn)出導向和國家標準，注重全面性、時代性、角色性和民族性，構(gòu)建了滿足國民要求、時代要求、文化要求、能力要求和鄉(xiāng)情要求的“師德為先、能力為重、發(fā)展為要”“三位一體”的培養(yǎng)質(zhì)量標準體系，對于提高公費師范生培養(yǎng)質(zhì)量、壯大鄉(xiāng)村教師隊伍、提升鄉(xiāng)村教師層次、促進教育公平具有重要意義。（剩余5145字）