CBE模式下中等職業(yè)學(xué)校電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)實(shí)踐*

——以新零售運(yùn)營(yíng)課程為例

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摘  要：基于對(duì)中等職業(yè)學(xué)校電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)現(xiàn)狀、學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和企業(yè)對(duì)學(xué)生能力需求的調(diào)研，分析總結(jié)中等職業(yè)學(xué)校電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)中存在的不足，提出以能力培養(yǎng)為中心的教學(xué)體系。以新零售運(yùn)營(yíng)課程為例，從基于職業(yè)能力設(shè)定教學(xué)目標(biāo)、基于真實(shí)運(yùn)營(yíng)環(huán)境制定教學(xué)內(nèi)容、基于理實(shí)一體實(shí)施教學(xué)過(guò)程、基于教學(xué)效果創(chuàng)建評(píng)價(jià)方式等方面進(jìn)行CBE模式下新零售運(yùn)營(yíng)課程設(shè)計(jì)，闡述以能力培養(yǎng)為核心的中等職業(yè)學(xué)校電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)實(shí)踐過(guò)程。（剩余3729字）