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中等職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)課雙師型教師教學(xué)能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建研究

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摘  要:教師教學(xué)能力評(píng)價(jià)是職業(yè)教育評(píng)價(jià)體系的核心,構(gòu)建專業(yè)類“雙師型”教師評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,是護(hù)理職業(yè)教育教學(xué)改革工作的重點(diǎn)。結(jié)合現(xiàn)有研究,初步建立中職護(hù)理專業(yè)課“雙師型”教師教學(xué)能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。采用德爾菲法,通過兩輪專家函詢,構(gòu)建包括6個(gè)一級(jí)指標(biāo)、17個(gè)二級(jí)指標(biāo)和42個(gè)三級(jí)指標(biāo)的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,并通過層次分析法確定各級(jí)指標(biāo)權(quán)重,為中職護(hù)理專業(yè)課課程思政建設(shè)中教師能力的評(píng)價(jià)提供依據(jù)。(剩余4260字)

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