“立德樹人”視角下高職教育質(zhì)量評價機(jī)制研究

摘 要：“立德樹人”是現(xiàn)階段教育事業(yè)發(fā)展中的根本任務(wù)，高職教育發(fā)展中也應(yīng)當(dāng)圍繞著這一教育任務(wù)的更好達(dá)成進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。站在教育質(zhì)量評價的角度看，除了要在日常專業(yè)教育教學(xué)活動開展中考慮到相應(yīng)教育任務(wù)的更好達(dá)成外，更加要在教育質(zhì)量評價層面進(jìn)行跟進(jìn)式調(diào)整、優(yōu)化。基于初步觀察可以發(fā)現(xiàn)，“立德樹人”視角下高職教育質(zhì)量評價機(jī)制中存在著一些具體不足。（剩余5295字）