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摘 要:分層教學法是一種符合課程改革要求的教學策略。文章以分層教學法在小學語文教學中的運用展開探究,分析分層教學法的理論基礎(chǔ)及其在小學語文教學中的運用價值,再結(jié)合實踐案例提出具體的運用策略,以期通過提供差異化的教學內(nèi)容和方法提升小學語文教學的有效性,促進學生的個性化發(fā)展。
關(guān)鍵詞:小學語文;分層教學法;個性化發(fā)展
分層教學法是一種針對學生不同的學習能力和需求進行差異化教學的方法。(剩余4878字)
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淺談分層教學法在小學語文教學中的運用
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