新課標(biāo)下小學(xué)語文整本書閱讀教學(xué)

本文以小學(xué)語文教學(xué)為例，分析了開展整本書閱讀教學(xué)的重要性以及當(dāng)下語文教學(xué)中存在的問題?；诮虒W(xué)實踐，本文提出了幾種提高整本書閱讀教學(xué)的方法，以期為廣大教育者提供有益的參考。

一、小學(xué)語文整本書閱讀教學(xué)的重要性

（一）提升學(xué)生的閱讀能力

整本書閱讀不同于單一的課文閱讀，其涉及的篇幅較長，內(nèi)容也相對復(fù)雜，故事情節(jié)也更豐富，不僅要求學(xué)生在較長的時間內(nèi)集中精力進行高質(zhì)量閱讀，還要求學(xué)生篩選信息以及對人物的性格和故事情節(jié)等有大致的了解，從而更深入地理解文本，把握住文章主旨，這都需要學(xué)生具備科學(xué)的閱讀方法和技巧，從而提高閱讀的速度和質(zhì)量。（剩余4906字）