項目為引??高效教學(xué)

——小學(xué)數(shù)學(xué)課堂應(yīng)用項目式學(xué)習(xí)的實(shí)踐

項目式學(xué)習(xí)是一種堅持以學(xué)生為中心、凸顯學(xué)生課堂主體性的新型教學(xué)模式。在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂上應(yīng)用項目式學(xué)習(xí)，一方面能發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，使其參與知識探析，另一方面則能促進(jìn)學(xué)生在獲得項目、思考項目、完成項目中發(fā)展核心素養(yǎng)，順利完成對所學(xué)知識的了解、掌握、應(yīng)用、內(nèi)化，使學(xué)生產(chǎn)生更強(qiáng)的參與感和獲得感。因此，本文圍繞小學(xué)數(shù)學(xué)課堂應(yīng)用項目式學(xué)習(xí)的內(nèi)涵、價值、原則、策略進(jìn)行闡述，以期為小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用項目式學(xué)習(xí)提供有益的借鑒。（剩余4963字）