幼兒園數(shù)學(xué)自制玩具教具的創(chuàng)新設(shè)計

近年來，隨著學(xué)前教育理念的不斷更新，幼兒園數(shù)學(xué)教育正逐步轉(zhuǎn)向以兒童為中心。自制玩具教具作為一種低成本、高效能的教學(xué)手段，因緊密貼合幼兒實(shí)際需求、能激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣而備受關(guān)注。本研究基于國內(nèi)外研究現(xiàn)狀與鄭州市域內(nèi)幼兒園數(shù)學(xué)自制玩具教具的應(yīng)用現(xiàn)狀及問題，從兒童立場出發(fā)，探索幼兒園數(shù)學(xué)自制玩具教具的創(chuàng)新設(shè)計。（剩余2924字）