基于成長(zhǎng)境脈理念的小學(xué)星光思政課程構(gòu)建

思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。從國(guó)家出臺(tái)的系列制度文件和規(guī)劃方案可以看出，全面加強(qiáng)與推進(jìn)思政教育至關(guān)重要。鄭州市金水區(qū)文化路第二小學(xué)基于成長(zhǎng)境脈理念，設(shè)計(jì)符合學(xué)生成長(zhǎng)與發(fā)展規(guī)律的星光思政課程，聯(lián)動(dòng)家校社三方資源，全域化推進(jìn)思政教育。

一、星光旅程，點(diǎn)亮思想的星火

“聚是一團(tuán)火，散是滿天星。（剩余2931字）