淺談小學(xué)中年級(jí)數(shù)學(xué)實(shí)踐性作業(yè)設(shè)計(jì)

《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》指出：“綜合與實(shí)踐是小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要領(lǐng)域。”數(shù)學(xué)家華羅庚說：“人們對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生枯燥無味、神秘難懂的印象，原因之一便是脫離實(shí)際。”“雙減”政策提出小學(xué)數(shù)學(xué)教師在實(shí)際教學(xué)過程中有必要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，加強(qiáng)實(shí)踐性作業(yè)的設(shè)計(jì)。

數(shù)學(xué)實(shí)踐性作業(yè)是教材編排知識(shí)與學(xué)生生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)之間的一座橋梁。（剩余1313字）