關(guān)注思維本質(zhì)，引領(lǐng)深度學(xué)習(xí)

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數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要關(guān)注學(xué)生思維本質(zhì)，引領(lǐng)學(xué)生深度學(xué)習(xí)。怎樣調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣呢？本文結(jié)合教學(xué)實例，站在學(xué)生的視角思考問題，站在思維的盲點處引導(dǎo)、疑點處點撥，在思維的深處挖掘，為有效培養(yǎng)學(xué)生良好的思維能力奠定基礎(chǔ)。

一、站在孩子的視角思考問題

量感是《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡稱新課標(biāo)）新增的要求。（剩余2795字）